unBLOCKed

Prima întâlnire transnațională de proiect, TPM Valladolid, Spania

Prima întâlnire transnațională de proiect, TPM Valladolid, Spania           În perioada 13-16 ianuarie 2026 s-au întâlnit instituțiile și organizațiile implicate în proiectul KA220 – unBLOCKed – Using VR technology in the design of teaching practices for students with disabilities in special education, în care CSEI ALEXANDRIA este partener, la Valladolid, Spania, acolo unde Miguel Cervantes a trăit o perioadă din viață și a scris opera care l-a făcut celebru: Don Quihote de la Mancha. Reuniunea s-a consumat la sediul coordonatorului de proiect ASPAYM, SPANIA, un ONG care oferă servicii sociale, de învățare și suport, dar și medicale – persoanelor (adulți) cu dizabilități/în special probleme locomotorii. Dintre cei 6 parteneri, CSEI ALEXANDRIA a mai colaborat cu 2 dintre aceștia în proiectul anterior KA220 MESI4SEN, proiect finalizat la 30 aprilie 2025. Deși destul de încărcată, agenda întâlnirii a fost respectată strict, conținând atât secvențe tehnice, administrative și financiare, dar și de inter-culturalitate.               Pe parcursul celor trei zile și jumătate, s-au prezentat toți partenerii, a fost revăzută aplicația de proiect, prezentat planul de calitate, discutate aspectele metodice și nevoile reale/competențe ce urmează a fi dezvoltate urmare a însușirii/experimentării jocului conceput de un alt ONG spaniol – BRAINSTORMING, explicată strategia de diseminare, revăzute și redefinire responsabilitățile tuturor partenerilor, stabilirea concretă a instrumentelor și modalităților de vizibilitate și diseminare, precum și fixarea concretă a activităților online și face to face, atât cu referire la modul de abordare și responsabilitate cât și cu referire la perioada/date/interval de timp și locația, respectiv partenerul responsabil de realizare.

unBLOCKed – Using VR technology in the design of teaching practices for students with disabilities in special education

#ErasmusPlus 2025-1-ES01-KA220-SCH-000352919 – unBLOCKed          Proiectul unBLOCKed s-a născut din dorința de a face educația mai accesibilă, mai atractivă și mai aproape de nevoile reale ale copiilor cu dizabilitate intelectuală ușoară. Într-o lume tot mai digitală, considerăm esențial ca și acești copii să beneficieze de metode moderne de învățare, care să îi ajute să își dezvolte abilități utile pentru viața de zi cu zi și pentru integrarea socială.              Prin acest proiect, ne propunem să dezvoltăm un curriculum modern de educație specială, centrat pe dezvoltarea abilităților de viață independentă și adaptare socială, completat de utilizarea tehnologiilor interactive, inclusiv realitatea virtuală (VR). Învățarea prin joc și experiențe digitale este o modalitate prietenoasă și eficientă de a valorifica potențialul fiecărui copil.        Un element-cheie al proiectului este crearea jocului educațional digital unBLOCKed, gândit special pentru elevii cu dizabilitate intelectuală ușoară. Jocul îi va ajuta pe copii să exerseze situații din viața reală într-un mediu sigur și motivant, dezvoltând în același timp abilități precum comunicarea, colaborarea și gândirea critică.               Pe parcursul proiectului, vom: elabora un curriculum adaptat utilizării jocurilor digitale în educația specială; dezvolta și testa jocul educațional unBLOCKed; organiza activități pilot și sesiuni de formare pentru cadrele didactice; desfășura activități de diseminare pentru a împărtăși rezultatele și bunele practici; asigura calitatea, evaluarea și sustenabilitatea rezultatelor pe termen lung.            Rezultatele proiectului vor include: • un curriculum clar și ușor de utilizat pentru cadrele didactice; • jocul digital unBLOCKed, adaptat nevoilor elevilor; • activități de formare pentru profesori; • resurse digitale, materiale de informare și diseminare; • un website al proiectului și pagini de social media; • o identitate vizuală prietenoasă și ușor de recunoscut.           Proiectul unBLOCKed își propune să facă învățarea mai atractivă și mai relevantă pentru elevii cu dizabilitate intelectuală ușoară, să crească motivația pentru școală și să sprijine participarea activă la procesul educațional. În același timp, proiectul susține cadrele didactice, oferindu-le instrumente digitale moderne și sprijin în dezvoltarea competențelor pedagogice.           Proiectul este realizat în parteneriat cu organizații și instituții din Spania, Turcia, Slovenia și România, fiecare aducând experiențe și perspective diferite în domeniul educației speciale. Din România, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Alexandria este implicat activ în toate etapele proiectului, contribuind la dezvoltarea și testarea soluțiilor propuse.         Prin colaborare, deschidere și inovație, unBLOCKed își propune să creeze oportunități reale de învățare pentru copiii cu dizabilitate intelectuală ușoară și să contribuie la construirea unei educații mai incluzive, mai accesibile și mai umane.

Derulează în sus

This will close in 20 seconds